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多学科联动 千锋教育联合项目大赛热火朝天推进中

来源:千锋教育
发布人:灰姑娘
时间: 2020-04-28 17:19:00 1588065540

  自4月18日千锋教育逆战班多学科联合项目大赛正式启动以来,20个小组成员经过对实战项目的深入了解,正在紧锣密鼓推进中,近日开展了小组内的第一集中线上讨论。其中,第二小组成员主要研发的实战项目为《途友》,一款用于旅游服务的电商APP,此实战项目想要成功上线,需要HTML5大前端、网络安全、全栈软件测试、云计算、大数据+人工智能、UI/UE全链路设计六大学科的鼎力支持。

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  (千锋教育逆战班多学科联合项目大赛火热进行中)

  在讨论会上,小组成员确定了接下来项目具体实施环节,主要分为六步。第一项确定目标,深度挖掘需求,这一项是由产品经理和研究员共同完成;第二项确定产品定义,这是由产品经理和交互设计师来完成;第三项是功能框架、视觉界面,这是由交互设计师和UI设计师来完成的;第四项是产品开发,这一项是由前端开发工程师和后端开发工程师协作完成;第五项是测试优化,这一项主要是由用户研究人员和软件测试人员来完成;第六项是发布上线,是由运营和产品经理来完成。

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  (千锋教育逆战班多学科联合项目大赛学员进行线上讨论)

  考虑到本次项目活动没有产品经理,需要UI设计作为主导,在线上讨论会中,负责UI设计路同学着重分享了UI设计的5个用户体验。所谓的5个用户体验主要包括战略层、范围层、结构层、框架层、表现层。其中,战略层主要表现为用户需求、产品目标、定义用户群体、市场分析、产品分析;范围层主要是确定内容需求和阶段性功能范围;结构层主要包括交互设计和信息设计,这一层主要为产品创建一个概念结构,将分散型需求设计为用户选项的模式和顺序;框架层主要细化产品原型;表现层主要是最终呈现给用户的产品结构。小组成员在确认各自负责的主要任务后,还对需要完成的具体时间以及项目中可能出现的问题进行了详细讨论。

  千锋联合项目大赛第二项目小组成员线上讨论的目标明确,任务清晰,对存在的难点和重点也做了详细的阐述。相信在接下来的项目研发过程中,同学们一定能够相互配合,成功将项目上线。

声明:本站稿件版权均属千锋教育所有,未经许可不得擅自转载。

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