自2020千锋教育教研中台战略在“云”端直播发布以来，教研中台战略不断帮助千锋教育强化在技术合作、教研创新、高教协同三大领域的多维实力，以高效且能够复用的“中台架构”，支撑起千锋教育落实庞大缜密的课程体系升级、高教协同服务创新等重要举措，为千锋教育自身乃至整个教育行业开辟了一条更具长期价值的创新之路。

　　纵观推动IT教育行业发展的核心模块，师资力量，始终是贯穿一家教育企业全生命周期不可或缺的存在。无论课程体系、互联网技术，还是包含项目在内的教学资源，最终都需要通过师资力量逐一落实到日常教学，如果将教研实力比作影响教学质量的“客观因素”，那么师资队伍毫无疑问将是直接决定教学质量的“主观因素”。为充分应对行业全新挑战，千锋教育教研中台战略不仅在“内部运营”层面强化教研实力，更在“外部业务”层面凝构讲师培养体系，力求将完备的课程内容通过优质的讲师团队，传递给互联网领域的万千莘莘学子。

　　千锋教育2020人才培优计划火爆进行中三重课程大礼全面来袭

　　“教研创新”，不应只是课程内容的升级和改善

　　随着中国互联网行业逐渐与国际社会接轨，IT教育市场竞争同质化日益加重，许多教育机构已“不约而同”地将课程升级视为雷打不动的竞争手段，却从未在师资力量方面制定行之有效的科学建设体系，这便导致了教学效果和学员就业情况与课程宣传严重不符。

　　归根结底，在IT技术迭代速度极快的今天，单纯的课程升级只是教育机构保障教学质量的基本举措，并不能称之为整个教研层面的“教研创新”。只有涵盖师资建设、教学服务、课程内容三位一体的一站式解决方案，才是一家教育企业真正意义上的教研创新。

　　正因如此，在千锋教育教研中台战略教研创新中台所创造的价值中，不仅包括了将课程内容中的基础课、专业课、项目课、企业课、就业课以及职后提升课全面升级，推出六位一体的线上线下全息课程体系;还进一步打造了“全景教学服务”+ CREA项目研发模型的双轮驱动引擎，旨在通过全景教学服务为学员营造“逼着学、比着学”的良好学习氛围，同时也为300余名专职技术大咖讲师、1000余名企业技术与管理精英讲师带来赋能，以打造课程教学服务共同体为目标，通过与之联动的讲师培养体系不断强化师资建设，在强大的师资力量支撑下，持续落实由教研创新所带来的教学质量提升。

　　千锋教育教研创新中台全景教学服务讲师培养体系持续发力

　　联合一线互联网企业大咖 加速培育高质量IT技术人才

　　作为业内极具口碑和影响力的知名IT教育机构，千锋教育一直十分注重师资力量的建设和培养，会定期举办一系列讲师大赛和培训课程，系统性地提升讲师团队实力。千锋讲师团队均具备多年互联网行业IT技术领域的从业经验，各大学科讲师全部来自一线互联网企业或大型央企，在项目实战方面拥有其他机构讲师难以媲美的优势和技术实力。

　　千锋教育依托教研中台战略构建互联网生态发展共同体

　　就像互联网行业的竞争本质是IT技术人才的竞争一样，教育行业的竞争，同样需要围绕师资力量展开。未来，千锋教育将在教研中台战略的支撑下永续师资建设，通过打造完善的讲师培养体系，不断赋能更多千锋讲师，以高质量面授和线上教学服务的OMO生态链模式构建教学体系的完整闭环，加速培育更多符合企业需求的复合型IT技术人才。

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